下面是小编为大家整理的我为妈妈做件事（完整文档）,供大家参考。
我为妈妈做件事 学校 戚墅堰东方小学 班级 三 3 课题 我为妈妈做件事 执教 陈海燕 活动目标 1． 通过游戏活动和了解“妈妈的一天”， 体会妈妈的辛苦。
2． 通过活动的策划和实施， 给妈妈过一个难忘的节日， 用自己的方式表达对妈妈的爱。
设计依据 现在的孩子大部分都是独生子女， 他们在家里衣来伸手， 饭来张口，很少做家务活， 因为一直以来学生都只是在接受父母给自己的关爱，很少有孩子懂得去回报父母， 设计这一活动意在让孩子体会到妈妈十月怀胎的不易， 让他们更多地去了 解自己的妈妈， 理解妈妈工作的辛苦， 为妈妈做件实实在在的事情， 在三八妇女节即将到来之际送给妈妈一份最好的礼物。
主题班会过程 班会环节 教师活动 学生活动 设计意图 确定活动主题，明确活动目的
1.负重游戏：
假如我是准妈妈 将书包反背在胸前，完成快步行走， 蹲下捡物， 仰面躺下几个小体验活动。
说说自己的感想。
师：
其实你就是这个可爱的小负担， 而妈妈是十月 怀胎把你带 到这个世界上的人， 忍受了多少的辛苦， 付出了多少的心血， 才有了此刻十岁的你， 你十岁了， 妈妈的 付出 也 整十年了！
而你对妈妈的爱回报了多少呢？
2. 考考你：
你对妈妈了解多少呢？
提问：
妈妈的 生日 是什么时候？
妈 妈 的 工 作 是 什么？
妈妈每周 的 工作时间有多久？
妈妈每天在家都要学生做游戏， 说感想。通过游戏、 问答等方式， 让学生知道自 己对妈妈了解多少。
做些什么？
3. “三八” 妇女节快要到了， 以往你给妈妈过节吗？ 怎么 过的？
4.为了 你们的健康快乐成长， 妈妈辛苦付出， 就让我们一起用自 己 最诚挚的 心为妈妈过一个难忘的节日吧。
1.讨论：
怎样给妈妈过节？ 什么 才是送给妈妈最好的 节日礼物？
核心推进 小组讨论， 提出活动方式。
通过讨论让学生明确自己的懂事， 亲手制作的卡片等才是送给妈妈最好的礼物。
2. 除了 给妈妈送礼物外， 我们还可以为妈妈做些什么？
学生思考， 回答， 并说说这样做的意义。
让学生知道爱是相对的， 妈妈对自己付出了 爱， 自己也应该回报妈妈。
总结反思 在整个活动过程中， 有游戏还有调查， 意在通过这些学生所喜欢的形式， 让他们体会母亲的辛苦， 加深对自己妈妈的了解。由于事先没有告诉学生游戏的目 的， 所以在做负重游戏的时候， 很多学生都是嘻嘻哈哈， 觉得很好玩。
但当我把这个游戏的目的说出来之后， 很多学生都开始若有所思了。
在问到大家知不知道妈妈生日的时候， 很多学生说不出来， 此时另一些说得出的同学就显得很自豪， 还有同学说， 他可以说出家里所有人的生日， 抓住这个时机， 我表扬这些同学是关心家人的好孩子。
之后问大家是怎么样给家人过生日的， 很多学生都说送礼物， 送花， 送贺卡， 而且都是买的， 而且很自豪地说“是我用零花钱买的。” 先肯定了 他们的爱心和孝心， 说他们是关心家人的好孩子， 同时又追问， 零花钱是怎么来的？ 追问之下， 很多学生都领悟到零花钱也是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的， 不应该乱花。
于是大家都说要亲手送礼物给妈妈， 还要为妈妈做件实事， 给妈妈过个难忘的节日。
