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谈谈大学生如何实践党根本宗旨【优秀范文】

发布时间:2022-09-09 21:00:07 来源:网友投稿

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谈谈大学生如何实践党根本宗旨【优秀范文】

 

  谈谈大学生如何实践党的根本宗旨 摘要; 新时期下,当与我们的信念,理想密切相关,加入党的动机。对党性修养的人是,党性修养与自身素质的关系相辅相成,作为一名入党积极分子,应该时刻加强自己的党性修养,了解党的性质与原则。不仅仅从思想上加入共产党,了解共产党,也要是可通过行动来证明自己的决心,要对党建有所认识。

 关键词:

 党的宗旨,党的性质与原则,党性认识

 首先,中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心,代表中国先进生产力的要求,嗲代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党一马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。尤其是对党史和马克思主义毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想的学习,使我深深感到中国共产党是一个伟大的,光荣的,优秀的党。

 为了实现共产主义的人生目标,我们首先要努力学习科学文化知识,掌握为人民服务的本领,进入社会后能将自己的所学应用到工作中,创造一定的效益。另一方面,我们也应在学习生活过程中,尽自己所能去帮助有需要的同学,做到想同学之所想,急同学之所急,同时也努力提高为人民服务的自觉性,加强党性修养和党性建设。

 其次,中国共产党是中国社会主义的领导核心,没有共产党就

 没有新中国。开创社会主义事业新局面必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持全面贯彻三个代表重要思想。坚持党的思想路线,解放思想,实事求是,与时俱进,就是党和国家的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。能否始终做到这一点,决定着党和国家的前途命运,只有中国共产党,才能指引中国人民找到国家和民族振兴的正确道路。只有坚持党的领导才能始终保持社会主义现代化建设的正确方向。只有坚持党的领导,才能保持安定团结的政治局面,把各项事业不断推向前进,并带领全国各族人民为最终实现共产主义而奋斗。

 对科学发展观有了更深的了解。党中央坚持邓小平理论和三个代表重要思想为指导,根据新的发展要求,集中全党智慧,提出了以人为本,全面协调可持续发展的发展观。科学发展观是我国经济社会发展的的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略方针。科学的发展观是党中央对我国改革开放和现代化建设实践经验的总结概括。体现了我们党的经济,社会和自然规律与时俱进的认识和把握,也体现了我们为你党全心全意为人民服务的宗旨。

 改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的原因,归结起来就是:开辟中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。相信在中国共产党的领导下,我们会建成一个富强民主和谐的社会主义现代化国家。

 最后,通过学习,我们仅对中国共产党有了进一步的认识,坚定了自己追求党组织,加入党组织的决心,还明确了中国共产党的基本

 条件:共产主义必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗献身。共产党员永远是劳动人员的普遍一员。共产主义远大理想,是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现,是共产党人终身所信仰,所向往,所执着追求的最高价值目标,是支配共产党员思想和行动的强大精神支柱。作为一名积极向党组织靠拢的积极分子,努力学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想。同时学习党建理论和党内法规,这样入党动机才会端正。我们要积极宣传,身体力行,认真学习马克思主义,毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想,不断提高自身的思想道德素质,树立正确的世界观,人生观,价值观及正确的社会主义荣辱观,做有理想,有道德,有文化,有纪律的四有新人,用党员的标准来哦要求自己,用实际行动去接受党组织的考验。我要努力做到; 1 加强自己的政治思想理论学习,不断提高理论水平,思想修养,关注国家大事,是可以党员的标准要求自己。

 2 经常向当组织汇报自己的思想,学习,工作有关的问题,向身边的党员同志学习,是自己更快的进步。

 3 在生活上关心并主动帮助同学,工作学习中讲究方法,刻苦钻研,踏实肯干,努力学习科学文化知识,不断提高自身综合素质。

 新时期每一个党员都必须自觉地运用党员标准来规范自己的言行,在实际工作中时间先进性要求,发挥先进性作用,树立先进行形象。衡量党员先进与否,主要是看它是否全心全意为人民服务,以及是否自觉地实践共产主义社会主义事业奋斗终身。党员的先进性主要

 是体现在先锋模范带头作用方面,党的示范性,主要是反映在本职工作上,所以我们现在就要做到爱岗敬业,努力学习,用自己的模范带头作用给学生树立榜样,并用党员的标准来严格要求自己,面对改革开放的新形势,党员既要具有强烈的现代意识,竞争意识,又要具有强烈的忧患意识与创造意识,既要自觉的服从组织安排,遵守纪律,又要增强自己的主体性和能动性。

 虽然党课学习结束,但它使我明白了今后自己努力的方向。不仅使我对党组织有了更深刻的的了解,而且是我更加热爱我们伟大的中国共产党,更加坚定了我为中国共产党奋斗终身的信念,自己的思想觉悟也得到了提高,对我树立正确的人生观价值观,世界观都有很大的影响。自己想成为一名中国共产党党员的期望也愈加强烈,在以后的学习中我要不断改正自己的不足,加强对党的学习,为国家发展奉献自己的力量。在思想上入党,坚定信念和信心,树立全心全意为人名服务的宗旨,在生活,学习中起带头作用。

 在以后的学习中,我将以满腔热情投入学习,努力提高自身思想政治素质和道德素质。勤奋,积极向上,吃苦耐劳,以集体利益为重,甘于奉献,尽职尽责,用马克思主义世界观,人生观和价值充实自己,提高自己,树立为人民服务的思想,以求最终加入中国共产党,去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任,并把申请入党作为自己人生的加油站,在生活中改善自我,提高自我,用自己的实际行动,为共产主义事业奋斗终身,请党组织考验我。

 通过这次党校培训,我作为党组织的发展对象,必须和党中央保

 持高度一致,理论联系实际,加强自身的思想修养,以促进我们的全面发展为目标,才能把自己培养成中国特色社会主义的建设者和接班人。只有从思想上入党才是真正意义上的入党,坚定信念,树立全心全意为人名服务的思想,在工作学习中处处发挥模范带头作用。

 我知道我自己离党的要求还有一段距离,要成为一名合格的党员,我要继续努力,以实际行动,从思想上积极向党组织靠拢。今后一定严格要求自己,努力学习文化知识,积极参加社会实践,加强自己的综合素质,在学校团结同学,争取早日成为一名合格的共产党员。

  三严三实开展以来,我认真学习了习近平总书记系列讲话,研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。我对个人“四风”方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析,找出了自身存在的诸多差距和不足,理出了问题存在的原因,明确了今后努力的方向和整改措施。现将对照检查情况报告

 如下,不妥之处,敬请各位领导和同志们批评指正。

 一、存在的突出问题

  一是学习深度广度不够。学习上存在形式主义,学习的全面性和系统性不强,在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。学习制度坚持的不好,客观上强调工作忙、压力大和事务多,有时不耐心、不耐烦、不耐久,实则是缺乏学习的钻劲和恒心。学用结合的关系处理的不够好,写文章、搞材料有时上网拼凑,求全求美求好看,结合本单位和实际工作的实质内容少,实用性不强。比如,每天对各级各类报纸很少及时去阅读。因而,使自己的知识水平跟不上新形势的需要,工作标准不高,唱功好,做功差,忽视了理论对实际工作的指导作用。

 二是服务不深入不主动。工作上有时习惯于按部就班,习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题,在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题,参谋和助手作用发挥得不够充分。比如,到乡镇、部门、企业了解情况,有时浮皮潦草,不够全面系统。与基层群众谈心交流少,没有真正深入到群众当中了解一线情况,掌握的第一手资料不全不深,“书到用时方恨少”,不能为领导决策提供更好的服务。

 三是工作执行力不强。日常工作中与办公室同志谈心谈话少,对干部思想状态了解不深,疏于管理。办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度,但执行的意识不强,有时流于形式。比如,办公场所禁止吸烟,这一点我没有严格执行,有时还在办公室吸烟。

 四是工作创新力不高。有时工作上习惯于照猫画虎,工作只求过得去、不求过得硬,存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理,导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干,缺少一种敢于负责的担当和气魄。比如,做协调工作,有时真成了“传话筒”和“二传手”,只传达领导交办的事项,缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好,创造性地开展工作。

 五是深入基层调查研究不够。工作中,有时忙于具体事务,到基层一线调研不多,针对性不强,有时为了完成任务而调研,多了一些“官气”、少了一些“士气”。往往是听汇报的多,直接倾听群众意见的少;了解面上情况多,发现深层次问题少。比如,对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动,在实际工作中却没有做到。即使下基层,有时也是走马观花,蜻蜓点水,让看什么看什么,让听什么听什么。在基层帮扶工作上,有时只注重出谋划策,抓落实、抓具体的少,对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够。

 六是主观能动性发挥不够。自认为在办公室工作多年,已经能够胜任工作,有自满情绪,缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度。对待新问题、新情况,习惯于根据简单经验提出解决办法,创新不足,主观上存在满足现状,不思进取思想,主观能动性发挥不够。

 七是对工作细节重视不够。作为办公室负责人,存在抓大放小,不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外,有时在一些小的问题上、细节上没有做好,导致工作落实不到位,出现偏差。

 八是工作效率不是很高。面对比较繁重的工作任务,工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够认真。存在不推不动、不够主动,推一推动一动、有些被动。比如,文稿材料的撰写,有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考。有时也存在着推诿扯皮现象,

 不能及时完成,质量也难以保证。对于领导交办的事项,有时跟踪、督导的不够,不能及时协调办理,缺乏应有的紧迫感,缺乏开拓创新精神,致使工作效率不高。

 二、产生问题的原因分析 认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足,主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造,不注重提高自身修养,同时受社会不良风气的影响,在具体应对上没有很好地把握自己,碍于情面随波逐流。产生问题的原因主要有以下几方面。

 (一)自身放松了政治理论学习。对政治理论学习的重要性认识不足,重视程度不够。尤其是在处理工作与学习关系方面,把工作当成硬任务,把学习当作软指标,对政治理论学习投入的心思和精力不足,缺乏自觉学习的主动性和积极性。

 (二)宗旨意识有所淡化。由于乡镇工作比较辛苦,从基层回到机关工作后,产生了松口气的念头,有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪。听惯了来自各方面的赞誉之声,深入基层少,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,没有树立较强的大局意识和责任意识,使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作,完成领导交办的任务就行了,而未能完全发挥自身的主观能动性,缺乏做好工作应有的责任心和紧迫感。

 (三)忧患意识不强。只是片面看到了自身工作生活环境的变化,吃苦耐劳的精神有些缺乏,开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化。有做“太平官”的意识,身处领导岗位,求新、求发展意识薄弱,表率作用发挥得不够好,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

 (四)勤政廉洁意识有所弱化。随着自身经济条件的改善,降低了约束标准,勤俭节约的传统美德有些淡化,对奢靡之风的极端危害性认识不足,没有引起高度重视。

 诚然,造成自身存 在问题的原因远不止这些,还有很多,如自身的固化思维方式,缺乏居安思危的深层次思考等。

 三、今后的努力方向和改进措施 查摆问题,剖析根源,关键在于“洗澡治病”、解决问题。本人决心从党性原则出发,端正态度、认真对待,在今后的工作中采取强有力措施,立行立改,取得实效。

 (一)求真务实 办公室主任作为承上启下、协调全局、沟通内外的重要角色,要立足发展、改革的新形势、新情况,以务实的作风和良好的品质做出表率。

 一是增强大局意识。要站在全局高度想问题,立足本职岗位做工作。要注重换位思考,真正做到想领导之所想、谋领导之所谋,及早提出比较成熟的意见和建议,供领导决策参考。要善于从纷繁复杂的事务性工作中解脱出来,理清思路,明确目标,发挥自己应有的作用。

 二是增强超前意识。要认真研究领会组织意图和领导思路,围绕领导关心的重大问题进行广泛深入的调查研究,为领导决策提供真实情况和可靠依据。要广泛搜集资料,研究各乡镇、机关单位的新情况、新经验、新做法,借“他山之石”来攻玉,为领导提出决策预案。因此,在想问题、办事情时,要赶前不赶后,尽可能早半拍、快半拍,提高敏感性,增强主动性。唯其如此,才能变被动为主动,“参谋”才能参在点子上,“助手”才能助到关键处。

 三是增强创新意识。要强化服务理念,做深、做透、做好服务工作;要以协调、配合作为服务的主要手段和方法,做到服务不越位;要围绕解决难点和热点问题开展服务,切实通过服务和协调把大家普遍关心、关注的...

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