下面是小编为大家整理的2022年**学校健康观察室工作制度,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
**学校健康观察室工作制度3篇
**学校健康观察室工作制度篇1
观察室工作制度
1、 观察室留观病员由门诊医师，护理负责。轮流值班，认真观察病情变化，及时出理，需要住院治疗者及时办理入院手续。
2、 观察室设一定数量床位，按床编号，挂床头牌，病员离院时应更换卫生被服，并进行消毒。
3、 建立观察记录，及时记录病情变化，检查治疗，护理情况留观病员入院后，其观察记录，随住院病案保管，入院的观察记录在门诊保管，一般保管一年。
4、 留观察病员的管理同住院病员，生活不能自理或病情需要陪护者，可留陪护。
卫生室工作制度
1、严格执行无菌技术操作原则，进入处置室、治疗室必须穿工作服、戴工作帽及口罩，器械要定期消毒和更换。保证消毒液的有效浓度。2、经常保持室内清洁，每做完一项处置，要随时清理，每天室内消毒一次，除工作人员及治疗患者外，不许在室内逗留。3、凡各种注射应按处方和医嘱执行，对过敏的药物，必须按规定做好注射的过敏试验。注射时做到一人一钍一管。4、认真做好三查七对一注意工作。三查：摆药后查，服药、注射处置前查，服药、注射、处置后查；
七对：对床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法 ；
一注意：注意用药后反应。5、严格执行消毒隔离制度，无菌物品须注明灭菌日期，超过一周者重新灭菌。要相对划分无菌区、清洁区、器械和药品要分开放置。6、各种药品及消毒剂分类放置，标签明显，字迹清楚。
消毒隔离制度
一、 乡村医生工作时间要着装整洁，治疗前后洗手，必要时用消毒液浸泡。无菌操作时要严格遵守无菌操作制度。二、 治疗室要严格消毒，门诊及其他科室每周消毒一次。三、 无菌器械、容器、器械盘、敷料缸、持物钳等要定期消毒，消毒液要定期更换，体温表用后用消毒液浸泡。压舌板实行一人一板，用后高压消毒。四、 传染病人用过的物品，要进行消毒处理，急性肝炎病人使用的针具等器械要用消毒液浸泡后高压消毒。五、 用过的敷料等医疗垃圾要焚烧处理。六、 工作人员进行门诊、治疗、妇幼保健等工作时，必须穿工作服。
药房管理制度
一、 认真贯彻执行《药品管理法》，切实加强药品管理。二、 卫生室要固定专人负责，认真做好药品的保管、领发工作。三、 统一进药渠道，卫生室所需药品由卫生院统一采购供应，严禁从其他单位或个人手中购药。四、 卫生室领取药品时，首先提交进药计划，然后按规定办理药品领取手续。五、 对贵重、毒麻药品实行专柜、专人、专销管理，并建立逐日消耗账目。六、 严格执行药品调整价格，公开药品价格，不得随意抬高或压低药品价格。七、 建立药品管理账目，做到购药有账目，取药有处方。八、 药品管理人员要加强业务学习，不断提高自身素质。
疫情报告制度
一、 急性传染病报告种类：根据《中华人民共和国传染病防治法》可分为甲、乙、丙三类，共三十五种。二、 法定报告人和报告方法：凡是诊治病人的中西医务人员、检验、检疫人员、乡村医生、工作医生等均为法定报告人。对确诊为传染病，首先由报告人详细填写“传染病报告卡片”和“传染病登记本”，做到卡薄相符，然后由报告人所在卫生医疗单位负责审核上报，对特殊疫情，如脊灰、麻疹做好“零”病例报告。三、 报告时限：责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、肺炎疽的病人、病源携带者和疑似传染病的病人时，城镇于六小时内，农村于十二小时内，发现乙类传染病人、病源携带者和疑似传染病人时，城镇于十二小时内，农村二十四小时内，监测区内发现丙类传染病病人时，以最快的通讯方式向发病地的卫生防疫机构报告，并同时报出传染病报告卡。四、 对不负责任，不报疫情、迟报、漏报而造成传染病蔓延等情况，根据《中华人民共和国传染病防治法》追究其法律责任。
处方制度
一、 卫生室一律用处方笺开写处方。二、 处方必须按规定格式用钢笔书写，要求项目齐全，字迹清楚，内容完整，书写准确，计价正确，涂改后签名，签书全名。三、 处方内容包括：卫生室全称、门诊号、处方编号、年、月、日，病员姓名、性别、年龄、药品名称、剂型、规格及数量，用存放法、医生签字，配方人签字、药价等。四、 处方上药品数量用阿拉伯数字书写。药品用量单位以克、毫克、毫升国际单位计算。中药片、丸、胶囊以付、片、丸粒为书写单位。五、 处方剂量一天为宜三天为限，慢性病或特殊情况不超过一周。六、 药剂人员不得擅自修改处方。对错误处方，通知处方者更改后配发。配发处方药剂人员需签字。七、 一般处方保存三年，到期经卫生院批准后销毁。八、 毒、限、剧药按有关管理制度执行。
观察室工作制度
1、 观察室留观病员由门诊医师，护理负责。轮流值班，认真观察病情变化，及时出理，需要住院治疗者及时办理入院手续。
2、 观察室设一定数量床位，按床编号，挂床头牌，病员离院时应更换卫生被服，并进行消毒。
3、 建立观察记录，及时记录病情变化，检查治疗，护理情况留观病员入院后，其观察记录，随住院病案保管，入院的观察记录在门诊保管，一般保管一年。
4、 留观察病员的管理同住院病员，生活不能自理或病情需要陪护者，可留陪护。
诊疗室工作制度
1、严格执行无菌技术操作原则，进入处置室、治疗室必须穿工作服、戴工作帽及口罩，器械要定期消毒和更换。保证消毒液的有效浓度。2、经常保持室内清洁，每做完一项处置，要随时清理，每天室内消毒一次，除工作人员及治疗患者外，不许在室内逗留。3、凡各种注射应按处方和医嘱执行，对过敏的药物，必须按规定做好注射的过敏试验。注射时做到一人一钍一管。4、认真做好三查七对一注意工作。三查：摆药后查，服药、注射处置前查，服药、注射、处置后查；
七对：对床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法 ；
一注意：注意用药后反应。5、严格执行消毒隔离制度，无菌物品须注明灭菌日期，超过一周者重新灭菌。要相对划分无菌区、清洁区、器械和药品要分开放置。6、各种药品及消毒剂分类放置，标签明显，字迹清楚。
**学校健康观察室工作制度篇2
观察室工作制度
一、经常保持室内清洁，每做完一次处置，要随时清理，每天紫外线消毒一次，保持室内床面整洁，定期用消毒液扫床。除工作人员及治疗患者外，其他人员不许在室内逗留。
二、严格执行“三查七对”制度，随时观察病人用药，如病人出现紧急情况，应及时采取相应的急救措施。
三、抢救药品器械放于固定位置，定期检查，及时补充更换。
四、随时主动巡视病员，按时进行诊疗，并及时记录，反映情况。
五、严格执行无菌操作，进入操作室必须穿工作服，戴工作帽及口罩。
**学校健康观察室工作制度篇3
学校健康观察室工作制度三篇
一、做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力，通过多种形式多种渠道，如晨检、板报、宣传橱窗、开学第一课等，对学生进行预防知识的宣传教育，开展好以新冠肺炎疫情为重点的健康知识教育。
二、建立学生健康档案，掌握学生的身体健康情况，做好学生的体温记录及健康监测工作。
三、切实做好学校环境卫生，检查督促学生做好教室、寝室，公共区域的卫生清扫，定期组织卫生检查评比活动，继续开展文明寝室的评比工作。保证教室、寝室常通风，做好消毒工作。
四、教育学生养成健康的生活习惯，科学防控：养成良好的卫生习惯，勤洗手;养成良好的安全习惯，不吃生食、不喝生水;养成良好的作息习惯，保证充足睡眠，不熬夜。不与传染病人接触，生病及时就医。
五、教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
六、加强学生饮食管理和营养指导，教育学生均衡营养，合理膳食，了解合理饮食对人体健康的重要作用。
七、做好学生的健康监测工作，开学前对有发烧、咳嗽等呼吸道感染症状的学生，要告知家长安排学生居家休息、治疗，待身体完全康复后再返校上课。
八、严格执行学校防控期间应急工作预案，发现在校学生有发热(腋下体温超过37.3度)、咳嗽等呼吸道感染症状等，及时送隔离观察室，马上报告并联系就诊，做好消毒工作。
1.向点滴病人介绍观察室各项制度，耐心听取和了解病人的思想和要求，鼓励病人树立战胜疾病的信心。
2.对病人态度和蔼可亲，语言要温和，避免恶性刺激。对个别病人提出的不合理要求，应耐心劝解，既要体贴关怀，又要掌握治疗原则。
3.执行保护性医疗制度，不得向病人透露不利于情绪稳定的病情和预后等情况，必要时由医生与病人家属取得联系。
4.给病人做治疗时要耐心细致，尽量减轻病人的痛苦。
5.严格执行"三查八对"及消毒隔离制度。
6.38℃以上发热病人每隔1小时测量体温一次，并随时向医生报告病情。高热病人要做物理降温。
7.加强巡回，及时续加液体，严防差错事故发生。
8.下班前，如有病人未点滴完，要向晚班医师进行床头交班。
9.保持房间清洁卫生，经常开窗流通空气，垃圾篓要及时清理干净。
10.保持病床整洁干净，被套、枕套、床单一周更换一次，如遇特殊情况，应及时换洗。 学校健康观察室工作制度二篇
第一条学校学生健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分，也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容，为保障学生受教育的权益，明确学校在学生健康管理方面的责任，深化学校教育管理体制改革，完善学生在校期间的健康管理，消除安全隐患，特制定本制度。
第二条本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《预防性健康检查管理办法》、《医疗事故处理条例》、《招生体检医学建议书制度》等。
第三条本制度适用的学生范围：我校在校学生。
第四条学校设立由主管校长负责的学生医疗保障管理部门，负责制定服务细则，指导、协调各部门工作，建立相关部门协调管理机制。
第五条学生入学后，学校应当建立在校学生个人健康档案，以写实的形式记录学生在校期间体能测试，重大疾病，因病休学、复学情况，体检资料等内容。并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
第六条学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
第七条广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。
第八条加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
第九条科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
第十条学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
第十一条认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
第十二条建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到卫生室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
第十三条每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进行检查。第十四条应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。 学校健康观察室工作制度三篇
一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况，及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。
四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
八、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
九、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。
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