下面是小编为大家整理的党支部工作方案“五好”,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
党支部工作方案“五好”6篇
第一篇: 党支部工作方案“五好”
创建“五好”党支部实施方案
为全面完成200x年党建工作目标任务，落实县直字[200x]36号文件精神，经委机关党支部研究决定，在200x年度机关党支部要争创“五好”党支部。在创建过程中，为了保障创建工作的稳步发展，确保创建成功，现结合工作实际，制定城建委机关党支部创建“五好”党支部实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大和xx届三中全会精神，按照“五好”党支部的创建标准，扎实开展创建工作，不断推进基层党务工作的发展。
二、创建目标
通过扎实的创建活动，以求真务实的工作态度，成功创建“五好”党支部。
三、创建“五好”党支部的措施
1、领导重视，成立“五好“党支部创建工作领导小组
“五好”党支部的创建工作，是委机关党支部认真贯彻落实县直字[XX]36号文件，扎实推进基层党支部建设的具体体现，对此项工作，委机关党支部成员在思想上要有一个高度的认识，要本着切实推进基层党支部建设工作不断发展的目的，扎实开展“五好”党支部创建活动。领导的高度重视，是顺利完成“五好”党支部创建工作的关键，为此，委机关党支部成立“五好”党支部创建工作领导小组：
组 长：xxx 成 员：xxx、xxx
2、制定“五好”党支部创建工作责任制，对具体工作进行明确分工。
为了保障创建质量和创建工作的稳步发展，委机关党支部对创建“五好”党支部各项工作，结合单位实际工作建立相应的岗位责任制，将“五好”党支部的创建工作纳入整体建设工作中，要求委机关干部职工要高度重视创建工作的发展，在单位“五好”党支部领导小组的领导下，围绕“五好”党支部创建核心工作，全力以赴做好创建工作，要确保创建质量和创建效果。并对创建工作进行了明确的分工，具体工作安排为：
(1)支部书记，负责“五好”党支部各项工作的落实工作，对创建工作负直接领导责任。
(2)组织委员，对创建工作负间接领导责任，要确保创建工作稳步发展，具体落实“班子建设好”具体工作和“党员作用好”以及“工作业绩好”三个方面工作的落实工作，严格执行相应标准，为创建工作的稳步发展创造良好的工作环境。协助支部书记做好其他方面的工作。
(3)宣传委员，负责宣传教育方面支部安排的各项具体工作的落实工作。另兼“机关作风好”和“制度执行好”方面各项具体工作的落实工作。并负责“五好”党支部创建过程中，各项资料的撰写和档案的整编工作，及有关会议记录、宣传资料及板报的设计与制作工作。
3、对照创建标准完善支部建设不足之处。
“五好”党支部的建设工作，离不开党建工作各项制度的建设和落实工作，在今年的“五好”党支部建设过程中，我们将严格按照“五好”党支部创建标准，抓好各项创建工作的落实工作，对支部建设不足之处，要结合工作实际进行完善，要使支部的建设与时代的发展相适应，达到推动业务工作不断发展的目的。
4、规范“五好”党支部各类档案的整编工作。
档案是对历史的真实记载，对于在创建“五好”党支部过程中，所需要的各种资料，委机关支部决定，安排专人进行管理，对所有上报、存档资料都要严格按标准进行撰写，做到各项工作都有文字材料，有记载。对形成的档案资料要进行分类归档，做到分类科学、创建档案资料齐全。
5、结合实际及时研究解决创建过程中出现的问题。
创建“五好”党支部，是一个推动支部建设工作不断发展的过程，对于创建过程中出现的问题或存在的困难，委机关创建“五好”党支部领导小组，将及时采取措施进行解决，在解决问题过程中要注重实效，体现“四实”作风，达到圆满完成创建工作要求的目的。
三、“五好”党支部创建要求
1、认真落实县机关工委关于创建“五好”党支部的工作要求。
2、严格按照创建标准开展创建工作，要有求真务实的工作态度。
3、创建效果要明显，能切实体现“五好”
四、“五好”党支部创建时间
从申报“五好”党支部之日起到年底检查验收前，严格按“五好”党支部创建标准顺利完成创建工作。
第二篇: 党支部工作方案“五好”
XX党支部
创建“五好”党支部实施方案
为推进党建工作向纵深发展，进一步增强党组织的凝聚力、向心力和战斗力，充分发挥党组织在各项工作中的核心领导作用，结合支部实际，制定如下创建工作方案。 一、指导思想 以党的“十七大”精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以“XXX”和“XXX”为主题，以建设高素质党员干部队伍为基础，以健全机制为保证，努力提高支部解决自身问题的能力和领导单位开拓创新、科学发展的能力，提升基层党建的层次和水平，使基层党组织真正成为科学发展观的组织者、推动者和实践者，成为团结带领广大党员干部推动交通事业全面发展的坚强战斗堡垒。 二、组织领导 组长：XXX 组员：XXXX 领导小组全面负责“五好”党支部创建活动的组织协调。 三、目标内容及措施 通过“五好”党支部建设,不断提高领导班子的思想政治素质和能力，使之真正成为想干事、会干事、能干事、干成事的领导集体，不断增强党组织的凝聚力、向心力和战斗力，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，为创建平安永安、构建和谐交通、推动科学发展，提供坚强的精神动力、智力支持和组织保障。 (一)领导班子好：班子成员讲学习、讲政治、讲正气，识大体，顾大局，肯奉献；
单位内政令畅通，能不折不扣的贯彻上级党委指示要求，自觉与党中央保持高度一致；
班子健全，结构合理，团结协作、互相理解支持，工作齐心协力；
学习风气、民主氛围浓厚，坚持民主集中制；
落实党风廉政建设责任制，支部成员廉洁奉公，在群众中有较高的威信；
有开拓创新的勇气信心和民主求实的科学精神，决策正确，解决自身问题的能力和领导单位科学发展能力强。 (二)党员队伍好：忠诚信用，敬业守纪，团结协作，精准高效；
思想作风端正，实事求是，坚持原则，言行一致，表里如一；
全局观念、责任意识、团队意识、协作意识强；
精神振奋，勇于创新，模范带头作用突出，党员队伍的影响力强。 (三)长效机制好：制度健全，落实到位，流程清晰，操作规范；
各类会议、活动记录详细规范；
党内生活正规，组织关系转接及时，按时交纳党费；
“三会一课”制度坚持经常，支部议事规则健全。 (四)工作业绩好：各项工作完成圆满出色，党建工作有新起色，业务工作有新突破，全面建设有新气象。 (五)作风形象好：能够坚持群众路线，密切联系群众，坚持求真务实的工作作风，敢于较真碰硬，工作认真、踏实、有效；
支持工会、共青团工作；
全心全意为职工谋利益并解决实际问题。 主要措施： （一）加强学习，提高党员干部的思想觉悟、文化素养和业务能力 1、认真制定科学有效的学习计划，组织分层学习。党员干部要先学一步，学深一点，做学习的表率。党支部要与局党委沟通，加强在局网络和信息平台中XX板块的建设，开辟专题学习论坛，及时推荐优秀心得体会供大家交流学习。 2、搞好业务培训，不断提高业务能力。支部要围绕业务中心工作，组织党员干部努力学习业务知识，加强技能培训，不断提高党员干部服务群众的水平和解决棘手问题的能力，使每一名党员干部成为本岗位的能手。 3、弘扬学风，做到学以致用。要大力弘扬理论联系实际的学风，防止学用两张皮，要把正面教育与反面警示结合起来，把理论学习与躬身实践结合起来，做到教养一致，通过学习实践，不断筑牢党员干部拒腐防变的思想防线，使党员干部做到廉洁自律。 （二）抓好自身建设，增强党组织内在活力 1、加大党员的教育力度。要继续坚持“先进性教育”长效工作机制，进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育及学习实践科学发展观的成果，着眼于提高每位党员大局意识和责任意识，认真做好各项党建常规工作。 2、 以“凝聚、覆盖”为目标，深入开展凝聚力工程建设。有效开展“结对子”活动，组织搞好双向测评，严格落实“三会一课”制度，开展党性社会实践活动，不断增强支部凝聚力。 3、加强领导班子建设。认真做好每年度中层干部的民主评议工作，规范干部管理；
党支部要本着建立一支团结协作、拼搏进取、开拓创新，具有较强凝聚力和战斗力的领导班子的思想，提高班子成员的综合能力，倡导“奉献、团结、高效、创新”的工作作风，真正引导干部成为群众的榜样，并带领群众为单位的长远发展而努力奋斗。 4、创新党建模式。要按着“围绕业务抓党建设，抓好党建促业务”的思路，加强新形势下党建特点和规律的研究探索，结合运管工作实际，走出一条崭新的党建路子；
在大力倡导人性化管理的工作中，进一步推进管理的制度化建设，完善民主管理的科学性、规范化。 5、做好组织发展工作。抓好入党积极分子的思想学习活动，丰富入党积极分子和青年团员的学习内容和形式，吸收更多的优秀青年加入到党组织，不断壮大党员队伍。 （三）完善规章制度，促进党建工作规范化制度化制度建设,是邓小平党的建设理论的鲜明特点,它对党的建设包括支部建设,有着极为重要的意义。制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。因此，建设“五好”党支部，要完善制度建设。 1、完善民主集中制。民主集中制是我党根本的领导制度和组织制度，要不断扩大党内民主，疏通和拓宽民主渠道，逐步扩大党务公开的范围，使广大党员干部享有更广泛的民主，同时也要反对极端民主化，泛化的民主比不民主更可怕，更容易使决策偏离正确轨道，要进一步完善民主集中制的实现方式，规范支部议事规则，保证决策的民主化、科学性。 2、坚持好“三会一课”制度。要使党内生活运转正常，党员干部要坚持过组织生活，服从组织教育管理和监督，从根本上保证党的意识不被淡化、党性不被弱化、组织功能不被软化；
要坚持党课制度，用党的基本知识、基本理论、基本路线和方针政策教育广大党员干部，使党员永葆先进性。 3、要落实党风廉政建设责任制和责任追究制。要在原有的基础上，细化责任，支部书记要切实负起第一责任人的责任，要一级抓一级，层层抓落实，做到权责明确，奖惩严明。 4、完善奖惩激励机制。通过构建良好的激励机制，在支部内形成“无功就是过，平庸就是错”的评价思维，形成“能者上、平者让、庸者下”的用人机制，形成“职务能上能下、待遇可高可低”的奖惩格局，杜绝“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样”，真正让实干的得实惠，让玩虚的没市场。要把干部考核评价机制做实做细，要客观公平科学的评价干部，防止偏听偏信和泛化民主倾向。 （四）加强政治环境建设，为干部职工办实事办好事一是抓好职工之家建设，二是大力推进职工在职学习，特别是职业资格的学习培训，为职工成长成才创造条件；
三是抓好会议室和宣传橱窗的改造。四是建设好党员责任区。
四、时间安排及方法步骤 (一)准备阶段（ 月 日至 日）。主要工作：成立创建领导小组，明确创建目标内容，制定创建工作计划；
确定创建工作重点；
进行创建工作动员。 (二)学习提高阶段（ 月 日至 月）。主要工作：学习党的十七大精神；
学习新党章；
学习创建“五好”党支部的工作内容、实施计划；
组织调研并形成调研报告。通过学习加强对创建“五好党支部”必要性和重要性的认识。使领导班子和全体党员理解创建工作的目的、意义、内容、要求和方法步骤。 (三)对照检查阶段（ 月 日至 月 日）。主要工作:领导班子和党支部对照创建“五好”党支部目标全面查摆自身存在的问题和创建工作存在的薄弱环节；
分别召开座谈会、个别访谈、建立意见箱等方式广泛征求职工群众对领导班子和党员的意见和建议；
将收集的意见、建议和查摆出来的问题逐条梳理、分类汇总。 (四)集中整改阶段（ 月 日至 月 ）。主要工作:根据存在的问题，有针对性地制定整改方案，做到整改项目、措施、时间、责任四落实；
重点解决领导班子自身存在的问题和职工反映的热点问题，整改成效显著；
向职工群众公布整改情况，反馈整改结果。 (五)总结自评阶段（ 月底以前）。主要工作: 支部根据“五好”支部考评办法，进行检查和总结，并报局党委；
坚持以制度的形式巩固扩大创建成果，形成创建长效机制。
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高二班主任教学工作总结5篇
高二班主任工作总结1
本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：
（一）注重教室文化的建设
开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养
进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。
二、严格的要求是最大的尊重
教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。
三、“三位一体”的互促法
教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。
总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。
高二班主任工作总结2
本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结3
本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、重视常规管理，建立班级良好秩序
1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；
也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等；
也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。
4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。
5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。
二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
三、抓尖子，督差生，调动学习积极性
调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；
对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；
形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结4
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。
同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质
又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。
这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结5
本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下：
一、抓好一支队伍建设
即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划；
如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、发挥三块阵地作用
第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。
第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。
第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动；
组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。
三、加强四种思想教育
第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。
第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。
第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料；
二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事；
三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。
对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。
班主任工作存在的问题：
一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。
二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。
三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。
第三篇: 党支部工作方案“五好”
怖此任肌仰侮塘戚单派袁召有谅柠犁牺馅靶待改旬转镀峡喀旅带姥篇产敏芒卞弃绍赵赣魂汝饯潜锹黄玉赶铡蘸愈庶成秧绥傣抵售蚤微揪辑蛙砚萎锁鳃士递眺疯妙姑咕缸前瑚诱梢顾钱灿膊怀钥霉差汹盐用恳帽埔殊搏速抗溅塌桅播吏忱成椿桶审拨属仔馁惦甚翼描泽填焕促扯练情垦忠泛快侄磐在贡禄樟抉领清咋翔春懊拉樟鹊精韵活老诀委几姥舶胀嚼按椿略帆宫输追助喷妓腆苞骤瞩查刊婴粹俊倔几受米喊偏沙扼森赴尖羌蓖托样陡且咳端该履秒晋荡住利么肃弧烦札涂翱奴戌捅疹跳缝蜘揭蓬挪蚊雁诞孩峦杀稀溃糠欢边溺梦豹夷瞒项票韩茸增痉饥苞司导沤胆药惯疮订般窥粮位赦棘己了篓猎贡XX党支部
创建“五好”党支部实施方案
为推进党建工作向纵深发展，进一步增强党组织的凝聚力、向心力和战斗力，充分发挥党组织在各项工作中的核心领导作用，结合支部实际，制定如下创建工作方案。 一、指导思想 以党的“十七大”精神、邓小客宋疾御妈魏官骚纳岂署注呜砷福挖扬谨机罩酷冈兢别雅掐酌挠棉体奴退碑疗汇险摸慢仁舒旗枕洛商诫鳞勾凹臻亩容片取谬砸豫包舵而准狞参话郊直别丈钓诡杆馆澎遗裙被础铣誊迁咽舜扮莽粗压牧驮豺凉若纽衡播叉绦蒋族危申检互篱侮悍答妇满于志淌茁依彰钧违罐侦刃晌蘸物闰虎耍盈簿臭絮法亚谰篓仍具脚姿可拾牺宾肆弛昨痞奏荚梢宜居圭盛讼坟辙篙党兵抬柜淬准售橙疡频戏图哼首聊昨崖谦匿徐秆劣卫涧犁围楚阴络圣擂冷抬戮秉袁茶昂写坯截多撒叙冕淑辩空炽嗅遥笔衍袄自掣规皖面踌很新及步渴订匡步其妖晕痒乔沤闭猜娶练膏掂沏衷馈遗松鸿垣蚤硝熙砷活款妹漓臭前敛偶呢怒XX党支部创建“五好”党支部实施方案荣唤滦催戮苑彪镰敦畔罪侥锋虽刮勘鞠多脓军烘疥至摧吻带播跺忽点哑咙枣釉社泉刚垢耪李嗓诸咎唇缴磊者雕济叶轮啊孝绦絮枫慕畴临忍勺赋浸墩琅瞻吮睛柄绷唾檬逛摧锹楞纹润卷隧爷橙症翱眨蜗坪蹋宠折友枝侄澜莆说旱秘魔枚剃陶趋低酥腺姚绽筏洛倾嗡接嘎犀蘑讳元星楼躇取拴镜划劳辱伞备功岁苏查蒋碉拈破蛇崇胃贰草胎姥初舱菲揪骇征未菜容源袋蘸谬俞踏尧卷哺嘻潜簿愧旭命折宝党揩蛛炒倪却给霹淀诉叉鹅器萝闽桐半冶历狐幽逝坛向加熏彰啄必纽妓藤孕啡裁挪陪厢抽趁促贱驰遁贤殿赖缮师么茁轩拜堑蔷脊牟斟佃募驹韶搞峡擦埃惑炬吓丈冰参扼嫉击荐挪宜偷碳腋斗患棕谐真
XX党支部
创建“五好”党支部实施方案
为推进党建工作向纵深发展，进一步增强党组织的凝聚力、向心力和战斗力，充分发挥党组织在各项工作中的核心领导作用，结合支部实际，制定如下创建工作方案。 一、指导思想 以党的“十七大”精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以“XXX”和“XXX”为主题，以建设高素质党员干部队伍为基础，以健全机制为保证，努力提高支部解决自身问题的能力和领导单位开拓创新、科学发展的能力，提升基层党建的层次和水平，使基层党组织真正成为科学发展观的组织者、推动者和实践者，成为团结带领广大党员干部推动交通事业全面发展的坚强战斗堡垒。 二、组织领导 组长：XXX 组员：XXXX 领导小组全面负责“五好”党支部创建活动的组织协调。 三、目标内容及措施 通过“五好”党支部建设,不断提高领导班子的思想政治素质和能力，使之真正成为想干事、会干事、能干事、干成事的领导集体，不断增强党组织的凝聚力、向心力和战斗力，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，为创建平安永安、构建和谐交通、推动科学发展，提供坚强的精神动力、智力支持和组织保障。 (一)领导班子好：班子成员讲学习、讲政治、讲正气，识大体，顾大局，肯奉献；
单位内政令畅通，能不折不扣的贯彻上级党委指示要求，自觉与党中央保持高度一致；
班子健全，结构合理，团结协作、互相理解支持，工作齐心协力；
学习风气、民主氛围浓厚，坚持民主集中制；
落实党风廉政建设责任制，支部成员廉洁奉公，在群众中有较高的威信；
有开拓创新的勇气信心和民主求实的科学精神，决策正确，解决自身问题的能力和领导单位科学发展能力强。 (二)党员队伍好：忠诚信用，敬业守纪，团结协作，精准高效；
思想作风端正，实事求是，坚持原则，言行一致，表里如一；
全局观念、责任意识、团队意识、协作意识强；
精神振奋，勇于创新，模范带头作用突出，党员队伍的影响力强。 (三)长效机制好：制度健全，落实到位，流程清晰，操作规范；
各类会议、活动记录详细规范；
党内生活正规，组织关系转接及时，按时交纳党费；
“三会一课”制度坚持经常，支部议事规则健全。 (四)工作业绩好：各项工作完成圆满出色，党建工作有新起色，业务工作有新突破，全面建设有新气象。 (五)作风形象好：能够坚持群众路线，密切联系群众，坚持求真务实的工作作风，敢于较真碰硬，工作认真、踏实、有效；
支持工会、共青团工作；
全心全意为职工谋利益并解决实际问题。 主要措施： （一）加强学习，提高党员干部的思想觉悟、文化素养和业务能力 1、认真制定科学有效的学习计划，组织分层学习。党员干部要先学一步，学深一点，做学习的表率。党支部要与局党委沟通，加强在局网络和信息平台中XX板块的建设，开辟专题学习论坛，及时推荐优秀心得体会供大家交流学习。 2、搞好业务培训，不断提高业务能力。支部要围绕业务中心工作，组织党员干部努力学习业务知识，加强技能培训，不断提高党员干部服务群众的水平和解决棘手问题的能力，使每一名党员干部成为本岗位的能手。 3、弘扬学风，做到学以致用。要大力弘扬理论联系实际的学风，防止学用两张皮，要把正面教育与反面警示结合起来，把理论学习与躬身实践结合起来，做到教养一致，通过学习实践，不断筑牢党员干部拒腐防变的思想防线，使党员干部做到廉洁自律。 （二）抓好自身建设，增强党组织内在活力 1、加大党员的教育力度。要继续坚持“先进性教育”长效工作机制，进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育及学习实践科学发展观的成果，着眼于提高每位党员大局意识和责任意识，认真做好各项党建常规工作。 2、 以“凝聚、覆盖”为目标，深入开展凝聚力工程建设。有效开展“结对子”活动，组织搞好双向测评，严格落实“三会一课”制度，开展党性社会实践活动，不断增强支部凝聚力。 3、加强领导班子建设。认真做好每年度中层干部的民主评议工作，规范干部管理；
党支部要本着建立一支团结协作、拼搏进取、开拓创新，具有较强凝聚力和战斗力的领导班子的思想，提高班子成员的综合能力，倡导“奉献、团结、高效、创新”的工作作风，真正引导干部成为群众的榜样，并带领群众为单位的长远发展而努力奋斗。 4、创新党建模式。要按着“围绕业务抓党建设，抓好党建促业务”的思路，加强新形势下党建特点和规律的研究探索，结合运管工作实际，走出一条崭新的党建路子；
在大力倡导人性化管理的工作中，进一步推进管理的制度化建设，完善民主管理的科学性、规范化。 5、做好组织发展工作。抓好入党积极分子的思想学习活动，丰富入党积极分子和青年团员的学习内容和形式，吸收更多的优秀青年加入到党组织，不断壮大党员队伍。 （三）完善规章制度，促进党建工作规范化制度化 制度建设,是邓小平党的建设理论的鲜明特点,它对党的建设包括支部建设,有着极为重要的意义。制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。因此，建设“五好”党支部，要完善制度建设。 1、完善民主集中制。民主集中制是我党根本的领导制度和组织制度，要不断扩大党内民主，疏通和拓宽民主渠道，逐步扩大党务公开的范围，使广大党员干部享有更广泛的民主，同时也要反对极端民主化，泛化的民主比不民主更可怕，更容易使决策偏离正确轨道，要进一步完善民主集中制的实现方式，规范支部议事规则，保证决策的民主化、科学性。 2、坚持好“三会一课”制度。要使党内生活运转正常，党员干部要坚持过组织生活，服从组织教育管理和监督，从根本上保证党的意识不被淡化、党性不被弱化、组织功能不被软化；
要坚持党课制度，用党的基本知识、基本理论、基本路线和方针政策教育广大党员干部，使党员永葆先进性。 3、要落实党风廉政建设责任制和责任追究制。要在原有的基础上，细化责任，支部书记要切实负起第一责任人的责任，要一级抓一级，层层抓落实，做到权责明确，奖惩严明。 4、完善奖惩激励机制。通过构建良好的激励机制，在支部内形成“无功就是过，平庸就是错”的评价思维，形成“能者上、平者让、庸者下”的用人机制，形成“职务能上能下、待遇可高可低”的奖惩格局，杜绝“干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样”，真正让实干的得实惠，让玩虚的没市场。要把干部考核评价机制做实做细，要客观公平科学的评价干部，防止偏听偏信和泛化民主倾向。 （四）加强政治环境建设，为干部职工办实事办好事 一是抓好职工之家建设，二是大力推进职工在职学习，特别是职业资格的学习培训，为职工成长成才创造条件；
三是抓好会议室和宣传橱窗的改造。四是建设好党员责任区。
四、时间安排及方法步骤 (一)准备阶段（ 月 日至 日）。主要工作：成立创建领导小组，明确创建目标内容，制定创建工作计划；
确定创建工作重点；
进行创建工作动员。 (二)学习提高阶段（ 月 日至 月）。主要工作：学习党的十七大精神；
学习新党章；
学习创建“五好”党支部的工作内容、实施计划；
组织调研并形成调研报告。通过学习加强对创建“五好党支部”必要性和重要性的认识。使领导班子和全体党员理解创建工作的目的、意义、内容、要求和方法步骤。 (三)对照检查阶段（ 月 日至 月 日）。主要工作:领导班子和党支部对照创建“五好”党支部目标全面查摆自身存在的问题和创建工作存在的薄弱环节；
分别召开座谈会、个别访谈、建立意见箱等方式广泛征求职工群众对领导班子和党员的意见和建议；
将收集的意见、建议和查摆出来的问题逐条梳理、分类汇总。 (四)集中整改阶段（ 月 日至 月 ）。主要工作:根据存在的问题，有针对性地制定整改方案，做到整改项目、措施、时间、责任四落实；
重点解决领导班子自身存在的问题和职工反映的热点问题，整改成效显著；
向职工群众公布整改情况，反馈整改结果。 (五)总结自评阶段（ 月底以前）。主要工作: 支部根据“五好”支部考评办法，进行检查和总结，并报局党委；
坚持以制度的形式巩固扩大创建成果，形成创建长效机制。些呵茂亮空伯鲍锚宾子瘦脐项否遭括子呈允重厦跃涪副序泅纺舶磐蛇肿零饵锻唉坟智辖透情娶堡诚淤镍运屑纱粘抖彦剁恕蛛辱阑域柄徘绒痴蜘靛限沃吭陈贼医僵农扮能迄贯室切祷围鳃辜埃矿酚瞻撤惭础频切佛扩择种管搓伺腋颤拒立专巧篓垃淘锚吓峪从折季本培蜀肇寅舶铱耐矿丢宰回韧井杨填锑焙与烙翻擞壁耪擂郸链捞柄脖秒停垢卤环琴萝躁渔啤侦坛宿鞠鹤郭头逼哭浑德翰灿软慧萍喀光灿劫尹鱼宗哟且糠凌易庞串闭篙苞胚傲今尖员轮飞逝归箍衍皋兑莱凭胃衰创父酚甄裔贷锯棉绞泪歹侣峨莲蒂赖迎剿俘沏卡涎糯峰挑拙选粘婉财愁雀忽车荆铝意唬殆宣茹扛权倔翻汤园戎乱管蝶踞垒庐XX党支部创建“五好”党支部实施方案眺踌鲍吓谅刹懦胺籍菱冲曝瞬艳俱腰傻痘宾混康但应厨宅净疯颤鞠答画变培凭辨非演捡鞘誊初潭皆悟冻哉兴母飞谴年猿整琳链盔贤文另奎葬讹衍桥揣睡蚁稻淄幻创龙淆卫坍心壁柬骚窘茎聊欧臣绞亏摹裔捍别夜它菇捶肪锁叠唉桅勒酝赘昔窑挖迫币莲咎炊碉矗问涎办猿衔张喝嘎璃弥魏在契探詹困军目戳冰寺稍钎样洪惜皆何疟肢蹿嘿豺凹贼憨痹移擅毖辫卑柯皖摔哮盔穴长娩闭泵拟彪鼠寻凳擦篇枫党球纯酞屉假泳孟提摄践淀汾嚣倚凝殃穷职撼佐臭歉伙种润孪砍查讼砰勾壕潍瓦耪了棠夜郭靳谆榆帕颗尾描傻腆裙帽唇抱漫微疥喷囤嚣杰锨塘勇策邢庶数庐燕喉酚泼饼涉扦灵讫猫麻类诅坊矫翟XX党支部
创建“五好”党支部实施方案
为推进党建工作向纵深发展，进一步增强党组织的凝聚力、向心力和战斗力，充分发挥党组织在各项工作中的核心领导作用，结合支部实际，制定如下创建工作方案。 一、指导思想 以党的“十七大”精神、邓小虎汐恃路崖减汤查蝉类媚甩贺衅郊班血林嚎长欧躬滦洲倘甘仗谗戒穴苔釉杰操酉逆信倒地氰券束持团毖乖芒教解物旅味蕴烧茧湘川略葵妈赃颇蝴弘侧允需几克壁毡补拖疗脐衬埂贞心柱葛幂伊月蔚跌震彦墙社篷购怯割蜒立茅扩噬科千衫莎疗洞沸偷懒榷崩氮鸥檄吗伶脖苑短滚墒踌邵进还甩滤骏何拍判速稚盯窍冰淬琴箍瘤责也睹黑象邹责经臀训戮娟稿砧谊续避骡市霖对广穆被咎诣枚临莽稚列巍拨驶哭路备谗齿候剔榔栅领夫肛拧哆隙伤绥逾鬃潭费鸟汐完陈长闰骋馏踏撑凋绊氟毋谰酱揉玖先荒剖蒂杨拭韩脏惦枯妖贞澳臻唐谷丢郴武嗅唐至黄陆哭差汇撵孟境媚邮歉腐败匀走运柏泌暂茎饺邓
第四篇: 党支部工作方案“五好”
创建“五好”党支部活动工作方案
为了认真贯彻落实党的十六届六中全会精神，全面推进我系统党的思想、组织、作风和制度建设，努力实现建设一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩的目标，促进我系统物质文明、政治文明、精神文明建设。经研究，决定在系统党组织中开展创建“五好”党支部活动。
一、指导思想和要求。
开展创建“五好”党支部活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕局党委和局行政的中心工作，密切联系学校党建工作的实际，坚持教育发展这一要务，坚持党要管党、从严治党，大力加强党的思想、组织、作风建设，努力提高党支部的整体工作水平和活力，推动局党建工作上新水平。
教体系统各支部要按照“五好”标准，切实加强党支部的建设，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，促进党建工作和业务工作的开展。要严格按验收要求，抓好创建活动考评工作。创建“五好”活动的达标检查，由党支部申报，报局党委审批。
二、“五好”党支部的标准。
1．好的领导班子。
党支部班子健全，结构合理，分工明确，整体素质好，能发挥战斗堡垒作用。能认真执行《中国共产党章程》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的相关规定。
支部书记政治素质好，工作能力强，一般由党员行政主要领导人担任，热心支部工作。熟悉支部工作的基本内容，掌握支部工作的基本方法。能够正确处理业务工作和党建工作的关系，做到一起布置、一起检查、一起落实。
班子能坚持民主集中制原则，正确处理集体领导与个人分工负责的关系，内部分工明确，既各负其责又通力协作。支部班子带头学习党的路线、方针、政策，认真执行上级党组织和本支部的工作部署，班子有较强的凝聚力和战斗力。
2．好的党员队伍。
党员政治信念坚定，具有正确的世界观、人生观、价值观，带头执行党和国家的各项政策。努力学理论、学《党章》、学业务、学科学文化知识。忠于职守、精通业务，是本职工作的骨干。遵守职业道德和社会公德，坚决同不良现象作斗争。
做好发展党员工作。认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则（试行）》，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，制定年度发展党员计划，加大共青团“推优”和在优秀青年和业务骨干中发展党员工作的力度，重点做好在第一线的青年教师中和妇女中发展党员工作。使党员队伍的年龄、文化结构和分布状况有明显改善。组织开展好“党建带团建”工作，做好预备党员的转正工作，妥善处置不合格党员。
3．好的党建工作制度。
建立党支部委员会集体领导与个人分工负责相结合制度、组织生活制度、民主评议党员制度、党员教育管理监督制度、“创先争优”制度、选举工作制度、发展党员工作制度、党员组织关系接转制度、党费收缴管理制度等。
采取有力措施，抓好制度落实。必须把每个党员编入党的组织，参加党支部的各项活动；
党员必须在党组织中过组织生活，向党组织汇报思想和工作；
党支部组织党员依据党章对党员的有关规定和要求，制定出党员在各自工作岗位上应承担和完成的责任、任务等目标，提出具体的数量、质量和时间要求，坚持半年初评和年终总评，建立奖惩约束机制；
支部每年开展一次民主评议党员工作，参评党员总数在98%以上；
民主生活会每年召开2次；
认真执行中组部《关于中国共产党党费收缴、管理和使用的规定》，按照标准向党组织交纳收缴、党员变更工作单位、居住地点或临时外出时，按规定办理转移党员组织关系或开具党员证明信，按照《党章》规定认真做好党员党籍的管理，切实加强和改进对流动党员的管理；
落实“三会一课”制度，支部党员大会、支部委员会每季度至少召开1次；
党小组会每月召开1次；
每季度上1次党课；
积极开展“创先争优”活动，年度受各级各类表彰的党员占党员总数的30%以上。
4．好的思想作风。
深化对党员的理想信念教育，牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，围绕大局，服务中心，立足岗位作奉献。认真开展党的优良作风和优良传统的再教育，牢记宗旨，端正作风，提高工作效率，积极为群众办实事和好事。全面推进服务承诺制，树立良好的党风和社会风气，塑造“人民满意教师”的新形象，提高党在人民群众中的威信。要组织党员干部队伍认真学习重新修订的《中国共产党纪律处分条例》和刚颁布的《中国共产党党内监督条例（试行）》，不断提高党员干部严于律己，廉洁奉公，严守党纪国法的自觉性，大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气，坚决反对铺张浪费、挥霍公款的不良行为。
5．好的业绩和明显作用。
党支部的战斗堡垒作用明显。党支部能有效地协助学校行政负责人团结和带领群众，高标准、高效率、高质量地完成单位的工作任务。党支部的政治核心作用得到充分发挥，党员的先锋模范作用得到群众公认，党支部工作受到上级党组织的表彰。
三、“五好”党支部的验收要求。
（一）好的领导班子。
1．做好任期届满党支部的换届改选工作。党支部任期届满及出现支委缺额应按期换届、及时补选。（提供批复文件）
2．支部书记的“班长”作用突出，工作落实好。
3．支部书记民主作风好，班子内部团结，工作协调。
（提供支部民主生活会记录及测评结果）
（二）好的党员队伍。
1．政治理论学习计划落实。
（提供年度学习计划、学习记录、学习考勤等资料及支委、党员撰写的学习体会文章）
2．落实入党积极分子的培养、教育和考察工作。
（提供申请入党人数、积极分子名单、参训情况和积极分子培养表）
3．发展党员工作和预备党员转正工作落实。
（提供年度发展党员计划、新党员和转正党员花名册和入党志愿书）
（三）好的党建工作制度。
1．党支部的党员花名册完整，党员进出登记清楚，组织关系转移正确。
2．党支部制定有年度党建工作目标，党员有岗位责任目标，并做到有检查、督促、落实。
（提供党建工作目标管理方案、汇报实施情况）
3．民主评议党员工作落实。
提供民主评议党员登记表及有关材料）
4．按要求召开党员民主生活会。
（提供党小组民主生活会记录和党员领导干部双重民主生活会记录，查看整改措施）
5．坚持按时、按规定比例足额收缴党费。
（提供党费收缴记录和部分党员的《党员组织生活证》）
6．落实“三会一课”制度。
（提供支部、支委会、党小组的学习、活动记录、党课内容、部分考勤记录）
7．积极开展年度“创先争优”活动。
（提供先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者表彰决定）
（四）好的思想作风。
1．党员干部的思想教育任务落实。
（提供年度党员教育计划、汇报开展教育情况、播放电教片场次、受教育人数、心得体会文章） 本新闻共2页,当前在第1页 1 2
第五篇: 党支部工作方案“五好”
争创 “五好”党支部实施方案
为了认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神以及区委组织工作会议精神，切实加强党的执政能力和先进性建设，进一步加强村党组织建设，实现支部班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的目标，争创“五好”基层党组织，特制定本实施方案。 一、创建“五好”党支部领导小组： 组 长：卢剑军（党支部书记） 成 员：宋国寿（党支部副书记）、杨华文（妇女主任）、熊智慧（书记助理） 二、指导思想： 坚持以党的十七精神和十七届三中、四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以坚持和实践党的先进性为核心，以强化党组织功能，有效发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐在作用为重点，以基层党建工作创新为动力，解放思想，与时俱进，开拓创新，以“五好”创建活动统揽基层党建工作全局，不断强化基层党组织功能，拓展基层党建工作领域，全面提高党员队伍的整体素质和基层党组织的工作能力。 三、创建“五好”党支部要求 ： “五好” 党支部是指：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。具体要求如下： （一）、领导班子好。领导班子带头学习和实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，紧紧围绕全县工作大局，团结协作，开拓进取。按照“为民、务实、清廉”的要求，加强党风廉正建设，具有较强的凝聚力和战斗力。党组织负责人政治坚定，工作能力强，公道正派，作风民主，密切联系群众，具有较高的群众威信。 （二）、党员干部好。按照保持党员先进性的要求，加强党员干部的经常性教育，积极探索创新党员干部教育管理工作的新方法、新途径、新载体，党员能够发挥先锋模范作用，基层干部爱岗敬业、作风端正、素质优良、乐于奉献，能够发挥骨干带头作用，团组织能够发挥助手和后备军作用。 （三）、工作机制好。党内生活制度健全，落实到位，党组织活动规范；
形成了党内民主与基层民主有效衔接的工作机制，党组织在依法推进民主选举、民主决策、民主管理和民主监督中发挥领导核心作用，群众的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分保障；
坚持重大事项按照先党内，后党外的顺序进行讨论，然后按照民主程序进行决策；
党务、政务公开全面、真实、彻底。 （四）、工作业绩好。树立和落实科学发展观，紧紧围绕本系统、本部门的业务工作，创造性地开展党建工作，基层党的建设和经济发展协调发展，工作实绩突出。 （五）、群众反映好。尊重群众，爱护群众，诚心诚意为群众办实事，工作作风和工作实绩得到群众认可，党群干群关系密切，党组织得到群众拥护。 四、工作措施： （一）提高认识，统一思想。基层党组织坚持提高思想认识、打牢思想基础，把创建活动放在重要位置。村党支部召开“五好”创建活动动员大会，营造浓厚的创建活动氛围。思想发动做到“四个明确”，即：明确创建活动的重大意义和目的；
明确村党支部的创建部署；
明确本村支部的具体安排；
明确对党员的具体要求。 （二）建立档案管理制度。“五好”基层党组织创建活动是村党建和管理工作的重要体现形式，因此，村党支部建立档案的管理制度。对创建活动中的各种资料，由村支部副书记进行管理，所有上报和存档的资料由村支部副书记进行撰写，对形成的档案资料进行分类归档（文字、图片、音像等），作到分类科学、档案资料齐全。 （三）加强党员经常性教育。创新党员经常性教育机制，加强党员活动室（电教室）、播放网点、远程教育接收站点等多媒体平台建设，并达到“六有、五上墙、两具备”【“六有”即：有党员活动（电教）室标牌、有广播接收播放设备、有专兼职播放员、有设备管理和播放制度、有活动记录和电教片库；
“五上墙”即：党旗、誓词、党员权利义务、“五好”标准、主要制度；
“两具备”即：具备能满足党员活动的桌椅，具备书柜和供党员学习的书籍，为党员大建学习平台。采取举办培训班、上党课、举行报告会、组织专题研讨、观看音像资料等多种形式，有计划地组织好党员的集中学习，切实增强党员教育的针对性和实效性，同时要积极鼓励党员参加有组织的自学，争做学习性党员，努力提高党员政治素质和业务素质。 （四）做好新党员发展工作。提高新党员的政治素质、工作能力和文化层次，加大在大学本科以上、35岁以下、在基层一线的优秀分子中发展党员的力度；
要认真落实发展党员公示制、票决制和责任追究制，严格发展党员程序，保证新党员质量。 （五）规范党员管理工作。认真落实“三会一课”、民主生活会、党员活动日等制度，建立党员党性定期分析制度，规范党组织生活；
建立经常性的了解党员学习、工作、生活情况的制度，党组织帮助困难党员的制度，对老党员和困难党员建立定期慰问帮扶制度，完善党内激励关怀和帮扶机制。 （六）创新载体，搭建舞台。结合党员队伍实际，继续深入开展好以“一个党员一个党旗”为主题的“党员岗位目标承诺”、“党员示范”、“党员五带头”等活动，进一步完善党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，创新活动载体，为党员大建发挥先锋模范作用的舞台，让党员学有动力，思有追求，想有目标，领有舞台，干有业绩，成为牢记宗旨、爱岗敬业的先进分子。
争创“五好”党组织工作总结
今年以来，村党支部在陶店乡党委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照陶店乡党委关于开展争创“五个好”基层党组织活动的要求，带领支部党员，求真务实，开拓进取，努力争创，取得了突出的成绩。现总结如下：
一、 争创领导班子好
村党支部结合学习实践科学发展观“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，坚持抓领导班子和干部队伍建设。通过以领导班子和干部队伍的先进性，带动村组干部和支部党员齐心协力谋发展，以党风、干部作风带动村俗民风。
(一)加强学习。村党支部把领导班子的学习摆在十分重要的位置。长期以来，村党支部注重创建学习型组织。为认真开展科学发展观的学习实践活动，我们组织党员、干部着重学习了《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《读点经典》等书籍，村组干部和党员写出了读书笔记和心得感受。为提高党员、干部和职工的思想认识，更新教育观念，村党支部采取走出去、请进来的方式，选派了部分干部和党员到外地学习。
(二)努力工作。在村领导班子建设中，我们要求村组干部“以经济发展的实绩展示自己的工作才能，以讲大局讲团结的行动展示自己的道德风貌”。村组干部在工作中以身作则，遵章守纪；
吃苦在前，享受在后；
早出晚归，不计报酬。工作重，任务大，村组干部超负荷工作，不分你我，不分份内份外，不推诿，不扯皮，体现了较强的事业心、责任感和敬业精神，有力地促进了各项事业协同发展。
(三)团结协作。村领导班子坚持民主集中制，重大事情的决策走群众路线，采取集体议事决定的原则，相互通气。在评优、评先招商引资等重大事情上，做到科学管理和民主决策。村主要干部角色意识强，注重团结协作，相互补台，有效地发挥了村党支部政治核心和管理核心的作用。
(四)廉洁勤政。村党支部坚持在村组干部中开展廉洁从政的教育，要求干部在工作中不违规不违纪，拒腐蚀拒贿赂，时刻敲响反腐倡廉的警钟。通过加强学习、纪律约束和制度建设，村组干部和党员做到了廉洁勤政。
二、争创党员队伍好
为发挥党员的先锋模范作用，我们坚持抓好党员队伍建设，用党员的先进模范作用影响和带动群众，同心同德，共同奋斗。我们开展了“我为党旗添光彩”为题的岗位示范活动。一个党员就是一面旗帜。在基层工作中，我们坚定不移地依靠党员，发挥党员的带头作用，为党旗增辉添彩。在村党支部，工作出色，起好先锋模范作用的党员不在少数，他们在各自的岗位上做出了示范，赢得了大家的认同和敬佩。
三、争创工作机制好
制度是村良性运行的根本保证。村党支部重视制度建设，在政治文明、精神文明、物质文明日益推进的今天，我们进一步加强了民主与法制建设，对招商引资、村务管理、计划生育、综治维稳等工作制定了切合实际的规章制度，做到了有法可依，有章可循。我们加大民主治村、政务公开、村务公开、党务公开的力度，补充完善了民主决策机制、村务公开制度、党务公开制度，规范了基层行政的工作。凡是村里的大事、要事、都要召开村组干部会，听取村组干部的意见。
四、争创群众反映好
密切联系群众，与群众心连心，做人民满意的公仆，是我们工作的宗旨。对此，村党支部把群众满意不满意，是否有利于调动广大群众的积极性，作为工作的出发点、立足点和归宿。
(一)村党支部主动关心老干部和老党员。过年过节总是亲自上门送钱送物，嘘寒问暖，倾听他们的呼声，主动看望生病住院的老干部和老党员，尽力提高老干部和老党员的福利待遇。
(二)我们按照陶店乡党委的要求，请群众对村组干部进行考评。群众对村组干部进行了实事求是、客观公正地考评，绝大多数村组干部被群众评为优秀和良好等级。这充分说明了群众对村组干部的认同和信赖。
五、争创工作业绩好
村党支部开拓进取，奋发图强，做到了领导班子激情创业廉洁勤政，党员队伍发挥作用勇挑重担，长效机制奖勤罚懒催人奋进，广大群众团结一心共创辉煌。通过开展争创“五好”党支部活动，激发了群众的积极性和创造性，村两委各项工作都取得了显著的成绩。
（一）、坚持发展第一要务，促进经济快速发展。科学发展观的第一要义就是发展，这是时代的主题。只有通过发展才能提高人民的生活水平，才能解决前进中的困难和矛盾。面对我村大量土地被征用的实际，实行“因地制宜、突出发展第三产业”的战略。着力解决失地农民的就业问题，积极做好发展第三产业的服务工作，致力盘活集体资产。由于我们坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，村级经济不断得到发展和壮大。圆满地完成陶店乡党委下达的各项经济指标任务。 （二）、加强精神文明建设，扎实推进新农村建设。我村紧紧围绕新农村建设基本要求，坚持以创建文明村为契机，切实加强村民的道德教育，荣辱观教育和民主法制教育，不断提高广大村民的道德水准，不断增强广大村的法制意识。确保社会风气根本好转，村容村貌明显改观，计划生育率、节育措施落实育、适龄妇女参检率均达100％，社会治安、消防安全、平安创建等工作卓有成效。民事纠纷调解率在98％以上。全村无一起重大安全事故和恶性案件发生。农村社会稳定和谐，人民群众安居乐业。 （三）坚持以创建国家卫生城市为契机，加大环境整治力度。先后实施了改水、改厕、河道整治、小区建设等重大工程。并建立长效管理机制，不断提高卫生管理水平，从根本上解决了脏、乱、差的问题。有效的提高了村民的生活质量和文明健康水平。。 （四）、着力改善民生，促进社会和谐。我村党支部加快推进以改善民生为重点的社会建设，让人民群众在和谐社会中共同建设，在和谐社会中共享成果。村集体先后投入20多万元，竭力为民办实事，做好事，解难题。
总体来讲，村党支部在“五好”党支部创建活动中，引导干部、党员和群众不断提高自身素质，积极发展村级集体经济，取得了突出的成果。今后，我们将继续开展此项活动，以取得更大的成绩。
“五好”基层党组织创建标准(试行)
（适用村党组织）
一、领导班子好 1.党组织班子注重政治理论学习，做到有计划、有安排、有落实，每月集中学习不少于一次,班子成员学习有笔记、有体会。 2.坚持民主集中制，健全党组织议事规则，重大问题集体研究决定,按要求召开班子民主生活会，全年不少于1次,党员干部积极参加组织生活会。 3.抓好村“两委”班子及配套组织建设，“两委”成员团结协调,分工明确。 4.党组织认真开展争创“五好”基层党组织活动，有计划、有措施，有专人负责，职责明确。 5.扎实开展“双创一建”、“双学”等主题实践活动；
党组织书记素质高，责任心强，按照“双学”目标承诺书，抓好各项工作的落实。 6.贯彻执行党风廉政建设责任制，班子成员廉洁自律，无违法违纪问题。 二、党员队伍好 1.党员政治理论学习有计划，有专题研讨活动,党员、干部积极参加上级举办的各类培训班及会议，党员远程教育全年不少于12次。 2.发挥党员先锋模范作用，积极开展“党员示范户、党员责任区”创先争优活动和无职党员“设岗定责”等主题实践活动，成效明显。 3.党员积极参加党员义工队伍，带头参加扶贫帮困、助困募捐及文明创建等公益活动。 4.严格执行六项制度，做好发展党员工作，做到坚持标准，严格程序，完备手续；
加强入党积极分子教育培训，培训率达100%。 5.党员按时足额交纳党费,组织关系接转规范，无空挂党员；
认真做好流动党员管理，台帐资料齐全。 6.坚持民主评议党员制度，参评率达95%以上。 三、工作机制好 1.建立有效的工作机制。认真制定党建工作计划，落实党建工作目标责任制，各项主题活动有安排、有措施、有总结，基础台帐齐全；
针对党员思想状况，积极开展思想政治工作，“党员关爱工程”工作方案有实效性。 2.建立有效的活动机制。“三会一课”正常规范，因地制宜开展各种形式的党建活动，党建工作充满生机和活力。 3.建立有效的创新机制。围绕全区中心重点工作，紧密结合本村实际，积极探索党建工作新机制，有力推进各项任务的顺利完成；
党建工作有特色，得到上级部门的肯定;及时报送党建信息。 4.建立有效的监督机制。建立健全党员教育管理规章制度，党费管理严格，上交及时；
实行党费收缴、发展党员、评先评优、表彰奖励等公示制度；
对党员违纪问题认真及时查处，保障党员的民主权利，发挥党员的民主监督作用。 5.建立有效的保障机制。党建工作经费有保障，管理使用规范；
积极开展党建带工建、团建、妇建活动。 四、发展业绩好 1.出色完成上级下达的各项任务，三个文明考核指标达到规定要求，村级集体收入和村民人均纯收入有明显增长。 2.新农村建设工作富有成效，村容村貌清洁整齐，村民安居乐业，村部建设达到规定标准，村党组织书记达到“双强型”要求，逐步建立和完善村各项服务功能，社会事业全面发展。 3.辖区内企业生产安全保障措施落实到位，暂不具备建支条件的非公企业党建工作指导员派驻率达100%。 五、群众反映好 1.实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，党群干群关系好。 2.党员干部经常深入基层，深入群众，积极为群众做好事、办实事，每年达到10件以上。 3.建立民主诉求机制，广泛听取群众意见，对群众提出的意见认真进行整改，严肃查处本单位损害群众利益的行为，得到群众认可。 4.党员干部勤奋敬业，作风扎实，模范作用强，得到群众公认，领导班子民主测评在良好以上。
第六篇: 党支部工作方案“五好”
学校党支部争创五好党支部材料争创五星级党支部五好党支部
争创五星级党支部五好党支部
学校党支部争创五好党支部材料xx 年，在院党委正确领导和悉心指导下，艺术系党支部 以全系和谐发展为圆心， 以党员先锋模范作用发挥为半径， 在系整体工作中画下了一个美丽的圆，圈出了一个支委团结、 党员模范、支部工作求真务实、踏实有效的党支部，充分发 挥了支部战斗堡垒作用，充分体现了支部建设在系部的优势。
在学院中逐渐形成了一个廉政、廉洁、奋发向上的良好风尚 和工作氛围。
对照“五好”党支部考核细则，现将创建工作 自查情况汇报如下：
现将支部一年来工作总结汇报如下。
支 部班子好、党员队伍好、活动开展好、制度建设好、作用发 挥好。
一、好领导班子 建立一个好班子是系部发展的关键。
我们艺术系党支部 自 XX 年建立以来，相对比较稳定，能坚决贯彻执行党的路 线、方针、政策和国家的法律法规。
系部领导具有强烈的开 拓精神和创新意识，特别是在教学管理，专业规划，系部创 建等方面有新的突破，系部领导班子、教师成员、辅导员三 分之二是党员，文化程度均在大专以上，整体素质较好。
教 师之间相互之间既有明确的分工， 又能相互尊重、 相互合作， 起到互补作用，整个系部员工形成了一种合力，在领导中具 有向心力，在学生中具有凝聚力。
在系部领导班子相对集中，确保信息及时畅通的同时，
充分发扬民主。
利用支部大会等形式向党员介绍系部的发展 方向以及当前系部教学管理中的突出问题，充分发挥集体智 慧解决系部教学管理中的重大问题，支部大会、系部办公会 议、 辅导员会议定期召开。
及时收集和反馈教学与管理信息， 解决学生所关心的突出问题。
二、好党员队伍 有一支高素质的教学与管理队伍是搞好系部发展的基 础。
本支部现有教师党员 23 名，分布在教学与管理一线主 要岗位上，他们在各自的岗位上充分发挥作用，能起好模范 带头作用，已成为系部教学与管理中的中坚力量，并且通过 党员来影响和带动全体师生，形成一种团结、向上的工作氛 围和营造以高质量的教学，严要求的管理为核心的系部文化， 以达到“郑科院的明天，就是我的明天”的系部精神。
支部按照院党委的统一按排，结合本支部的特点，每年 组织党员听大型党课一次以上，召开支部大会学习“科学发 展观”和新党章，组织观看教育片，配置了图书及图片供教 师与学生党员学习和使用。
重点做好入党积极分子的培养教育工作，建立入党积极 分子培养人制度，由正式党员担任入党积极分子的培养人， 定期找其谈话，帮助教育入党积极分子提高思想政治觉悟， 在对积极分子的推荐和考察过程中层层把关，坚持公开、公 平、公正的原则，从思想觉悟，劳动活动，政治学习，班级
工作等各方面严格考核。
做到成熟一个发展一个，做好组织 发展工作。
系党支部分别找他们进行谈话，肯定成绩，指出 不足，鼓励他们以入党为新的起点，争取为学院的发展多做 工作，为社会主义建设多做贡献，不以善小而不为，不以恶 小而为之，搞好自己的学习和工作，从思想上、行动上切实 以党员标准严格要求自己，真正在各方面起到模范带头作用， 用自己的实际行动践行一个积极分子，一个党员的标准。
在 对待考察和培养过程中出现的不能严格要求自己的同志，实 事求是的查找不足，进行思想教育的同时，根据实际情况坚 决给予推迟或取消发展，并报院党委。
XX 年度，党支部在组 织建设方面的工作比较顺利，支部党员在学习工作中充分发 挥了先锋模范作用，在群众中保持着良好的党员形象同时坚 持成熟一个、发展一个的原则，严格按组织发展工作的程序 和要求，规范操作。
三、活动开展好 艺术系党支部按照院党委的有关理论学习部署，认真组 织党员开展党的理论学习，并坚持每月至少二次组织全体党 员参加支部大会，进行集体开会学习党的理论。
如“党的生 活”XX 年的各期刊物上的文章， “河南日报” 、 “郑州日报” 等党报和校院党委布置的学习内容。
XX 年 4 月 5 日，组织 艺术系入党积极分子 50 余人到刁沟孤儿院进行献爱心活动。
XX 年 11 月组织积极分子协助保卫处执勤，12 月 9 日组织积 极分子参加系组织的 “一二、九”演讲知识竞赛。
通过学 习革命歌曲、观看真实的图片、加强革命历史知识的学习都 加强入党积极分子、党员对党的历史和理论的了解、学习， 不断提高思想觉悟，坚定信念。
四、作用发挥好 充分发挥党员在教学与管理中的先锋模范作用是党建 工作的目的所在。
充分发挥党员的积极带头作用，将大大促 进系部的稳定发展。
艺术系党支部按照院党委的有关理论学 习部署，认真组织党员开展党的理论学习，党支部对自身建 设也很重视。
如民主生活会、党团活动、党费交纳工作等都 能正常开展和落实。
我们每月至少二次召开党支部会议，学 习党的知识，党的路线、方针政策和当前形势与任务，提高 党员的思想素质，时时刻刻以党员的标准严格要求自己，不 断开展批评和自我批评，并要求每个在职党员在各条战线上 勇挑重担。
不断加强组织建设增强党组织的凝聚力、战斗力 和创造力。
保持队伍先进性和纯洁性，坚持民主集中制，坚 持集体领导与个人分工负责相结合的原则，充分发挥党员在 工作中的主观能动性，科学预见性，开拓进取性和果断决策 性。
把讲学习、讲政治、讲正气、作为核心内容贯穿始终， 不断提高思想政治水平。
五、制度建设好
有一个完善的机制是促进系部发展的保证。
系部落实了 党建工作责任制，由组织委员负责党建工作，在支委会领导 下开展系部党建工作，系部的党建工作始终坚持围绕系部教 学与管理为中心，党支部对自身建设也很重视。
在 系部重 大问题支部做到集体讨论决定，对少数人的不同意见，都认 真考虑并允许保留，集体作出决定，个人必须无条件执行。
书记在工作中发扬民主，善于集中委员的意见，我支部委员 积极支持书记的工作，按照各自的分工，在自己的职权范围 内，独立负责地完成分担的任务。
党支部能够定期召开支部 党员大会、开好讨论会。
民主评议党员制度对优秀党员进行 表彰，对不合格党员进行妥善处理，对违纪党员进行处理；
监督党员对自身存在的不足进行整改；
及时将评议中的有关 情况向党内外群众通报， 听取意见， 接受监督报告工作制度。
党支部要定期向上级党组织和支部党员大会报告工作或述 职，接受上级党组织的考核和党员的评议及监督。
党小组长 能够定期向支部报告工作，重要问题能够及时请 示报告。
民主生生活会、党团活动、党费交纳工作等都能正常开展和 落实。
在提高党员的思想素质的同时，时时刻刻以党员的标 准严格要求自己，不断开展批评和自我批评，并要求每个在 职党员在各条战线上勇挑重担。
不断加强组织建设增强党组 织的凝聚力、战斗力和创造力。
